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| 日期 : |
2017年10月27日至28日
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| 地点 : |
台湾 |
| 主题 : |
问题导向学习(Problem-based learning, PBL)
团队合作学习模式(Team-based Learning, TBL)
翻转教学(Flipped Teaching, FLIP)
以核心能力为导向之医学教育(Competence-Based Medical Education, CBME)
医学人文，海峡两岸对谈 |
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| 日期 : |
2015年10月31日至11月1日 |
| 地点 : |
北京 |
| 主题 : |
医学教育制度建、医学人文教育、程模式与教学方法改革 |
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| 日期 : |
2013年10月19日至20日
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| 地点 : |
汕头 |
| 主题 : |
临床医学教育中的全科与预防医学教育 |
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| 日期 : |
2011年11月25日至26日 |
| 地点 : |
香港 |
| 主题 : |
医学教育与教育科技新发展 |
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| 日期 : |
2009年11月19日至21日 |
| 地点 : |
广西 |
| 主题 : |
医学生能力素质的培养与评价 |
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| 日期 : |
2008年10月17日至21日 |
| 地点 : |
天津 |
| 主题 : |
医学教育目标 、课程设置与整合 |
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| 日期 : |
2009年4月17日至18日 |
| 地点 : |
香港 |
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| 日期 : |
2007年9月14日至16日 |
| 地点 : |
台湾 |
| 主题 : |
医学教育课程设置与毕业后教育 / 在校教育与毕业后教育的衔接与区分 |
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| 日期 : |
2006年10月22日至24日 |
| 地点 : |
四川成都 |
| 主题 : |
现代教育技术和医学教学方法改革 |
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| 日期 : |
2005年12月12日至16日 |
| 地点 : |
香港 |
| 主题 : |
医学教育评审与方向 |
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| 日期 : |
2004年8月6日至7日 |
| 地点 : |
吉林 |
| 主题 : |
国际医学标准与本地医学教育 |
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| 日期 : |
2002年11月21日至26日 |
| 地点 : |
台湾 |
| 主题 : |
课程改革、培养目标 |
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| 日期 : |
2001年11月18至22日 |
| 地点 : |
香港 |
| 主题 : |
医学生、教师及院校的评估 . |
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| 日期 : |
2000年9月17至9月20日 |
| 地点 : |
昆明 |
| 主题 : |
1. |
面向医学模式转变和将来社区服务的需求，如何加强〝全科医生的培养″ |
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2. |
医学伦理学问题 |
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| 日期 : |
1999年3月7日至11日 |
| 地点 : |
台湾 |
| 主题 : |
1. |
医学教育改革 |
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2. |
基础及临床教育整合 |
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3. |
人文及社会科学在医学教育的重要性（I及II） |
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4. |
临床住院医师训练 |
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5. |
医师继续教育 |
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| 日期 : |
1997年7月31日至8月3日 |
| 地点 : |
香港 |
| 主题 : |
1. |
医科本科课程的融和 |
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2. |
高科技对医学教育的作用 |
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| 日期 : |
1996年10月7至12日 |
| 地点 : |
长江三峡 |
| 主题 : |
1. |
大陆医学教育改革探讨 |
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2. |
研究生教育 |
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3. |
医学生的临床知识和技能培养 |
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4. |
医学生的通识教育 |
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