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二零零五年八月号(第二期)

上海第二医科大学教学评估整改工作取得成效

为了全面了解教育部对上海第二医科大学（现上海交通大学医学院）本科教学和七年制教学工作评估后的整改状况，学校于2005年6月8日—16日组织校内外教学评估专家对下属二级学院及相关部处进行了整改工作的验收。本次整改验收的重点为医学与人文融通的情况；开设综合性、设计性实验的情况；师资队伍建设及教学管理方面的整改情况；临床实践教育环节的情况等。

验收显示整改取得明显成效，主要体现在：
1.	大部分学院领导重视评估以后的整改工作，原有的薄弱环节得到了不同程度的改进；
2.	加大了教学管理力度，更加重视教学管理研究，完善了教学督导、学生评教、同行互评等教学质量保障体系；
3 .	在校人事处新的人才引进与培养政策出台后，大部分学院的师资队伍得到了改善；
4 .	医学与人文融通的教学改革已经启动，《医学与人文》、《医学思维与创新》和《医患关系的理论与实践》等课程已在部分班级开设；
5.	综合性、设计性实验课程改革的试点取得了成功，推广工作正在进行中；
6.	重视临床实践教学环节，通过模拟人、标准化病人和病人身上操作等手段，提高了学生的动手能力。实习生病史采写、小手术操作等考核成绩优良。

验收中也发现了一些尚待进一步改进的方面，为此专家组提出了以下建议：
1.	按照教育部的要求，进一步做好师资队伍建设工作；
2.	综合性、设计性实验教学改革需向纵深方向推进；
3.	临床“三基”训练需进一步加强；
4.	医学与人文教育还需扩大覆盖面；
5.	进一步加强和规范教学管理，不断完善教学质量保障体系。