為了全面瞭解教育部對上海第二醫科大學(現上海交通大學醫學院)本科教學和七年制教學工作評估後的整改狀況,學校於2005年6月8日—16日組織校內外教學評估專家對下屬二級學院及相關部處進行了整改工作的驗收。本次整改驗收的 重點為醫學與人文融通的情況;開設綜合性、設計性實驗的情況;師資隊伍建設及教學管理方面的整改情況;臨床實踐教育環節的情況等。
驗收顯示整改取得明顯成效,主要體現在: |
1. |
大部分學院領導重視評估以後的整改工作,原有的薄弱環節得到了不同程度的改進; |
2. |
加大了教學管理力度,更加重視教學管理研究,完善了教學督導、學生評教、同行互評等教學質量保障體系; |
3 . |
在校人事處新的人才引進與培養政策出臺後,大部分學院的師資隊伍得到了改善; |
4 . |
醫學與人文融通的教學改革已經啟動,《醫學與人文》、《醫學思維與創新》和《醫患關係的理論與實踐》等課程已在部分班級開設; |
5. |
綜合性、設計性實驗課程改革的試點取得了成功,推廣工作正在進行中; |
6. |
重視臨床實踐教學環節,通過模擬人、標準化病人和病人身上操作等手段,提高了學生的動手能力。實習生病史採寫、小手術操作等考核成績優良。 |
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驗收中也發現了一些尚待進一步改進的方面,為此專家組提出了以下建議: |
1. |
按照教育部的要求,進一步做好師資隊伍建設工作; |
2. |
綜合性、設計性實驗教學改革需向縱深方向推進; |
3. |
臨床“三基”訓練需進一步加強; |
4. |
醫學與人文教育還需擴大覆蓋面; |
5. |
進一步加強和規範教學管理,不斷完善教學質量保障體系。 |