二零零七年四月號(第六期) 返回
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會員院校巡禮

私立輔仁大學
醫學院

網址: http://www.mc.fju.edu.tw/

校徽或院徽:

醫學院座落地點: 台灣台北縣

現任醫學院院長: 江漢聲

現任醫學院院長照片:

 

醫學院成立簡史:

輔仁大學 秉持天主教博愛的精神,以培育具人性關懷、視病猶親的醫療團隊為目標 ,於西元 1980 年 創立了醫學院 , 是 台灣 11 所醫學院中新興的生力軍。 輔大醫學院以 輔仁的核心精神,培養具「真、善、美、聖」氣質的醫學專業人才。

 

過去十年醫學教育改革重要歷程:

輔大醫學系自西元 1999 年籌備期間即著手規劃 PBL ( Problem-based learning )新式教學方式,因此,西元 2000 年度輔大醫學系設立後成立相關課程規劃小組,到西元 2006 年共七年,推展全面 PBL 教育,包括 tutor 訓練、 Curriculum 編寫、評估方法的建立,七年來學生的基礎醫學學習完全以 PBL 方式進行,不但能在臨床上得到肯定,在 2007 年 國家 醫師證照考試上也有 90 %的通過率。此外,臨床技術的學習也以標準化病人、各種軟體教學、 OSCE 的評量做三四年級臨床前的學習;進入臨床後和醫院的臨床教學再更進一步的整合,以達到完整診療照顧病人的效果。

 

目前醫學課程架構及特色課程簡介:

輔大醫學系七年課程架構分四階段:

* 醫預科(一、二年級): 全人教育、人文通識教育、基礎科學教育。

* 基礎醫學與臨床醫學整合課程(三、四年級):問題為學習的基礎之課程( PBL )。

以教案導出學生應習得之基礎醫學及臨床醫學方向。外加老師主導和教案內容相關之活 動, 以小班學習、小組討論之方式增進學習的效果。此教學方式亦為輔大醫學系課程之特色。

* 臨床醫學與基礎醫學(五、六年級):實習醫學生課程。

主要以大堂授課 ( 核心課程 ) 方式進行及床邊教學 ( 含 Patient-based teaching 課程 ) ,教學地點皆為教學醫院。床邊教學 ( 含 Patient-based teaching 課程 ) 之進行方式:在醫院各臨床醫學科病房學習,學生加入醫療團隊,以小組為單位,每小組由一位主治醫師帶領,一位住院醫師,一至二位學生,進行 Primary care 。

•  臨床醫學(七年級):實習醫生課程。

 

未來醫學教育改進的重點:

將朝向更嚴謹教案和高素質 tutor 的小班教學,包括運用標準化病人和現代先進軟體的臨床技術,以全面 E 化學習結合實體解剖、病理到臨床診療;並以師資培中心育培養醫學教育的專才,全面化的國際交流,使輔大醫學院成為台灣教學典範的一個精緻完美醫學院。