活動匯報
研討會感言

醫學教育之遠象和目標
黃至生
香港中文大學醫學院
公共衛生學院及社區及家庭醫學系助理教授

每年一度的海峽兩岸暨香港地區醫學教育研討會於二零零八年十月十八日正式展開。本人很榮幸能到天津市參與此難得之學術盛會，並與兩岸三地之醫學教育專家聚首互相交流。

本年度會議主題為「醫學教育之目標、課程設置與整合」。來自各地的學者分享之專題涵蓋面甚廣，從醫學人才培訓之遠象、課程改革的評估、教學整合之策略、教育品質的保證；以至通識教育與本科課程之接軌、不同教學模式的運用、和嶄新教學法的落實等，都有非常豐富的探討和研究。同時，從不同地區之醫學教育策略，可作為本地醫學教育改善之藍本和借鏡；達致優勢互補、讓教學方法跳出傳統教學之固有模式，實在是難能可貴。

在是次研討會中，本人最深刻的反思有二。最首要亦同時是最基本的問題是----
究竟醫學院期望的畢業生是一位怎麼樣的社會精英？我們應培訓通才還是專才
的學生？另外，在緊密課程的時間表中，如何能均衡達致醫學課程以外的知識學
習？在病人對醫生期望不斷提升的前提下，醫學院所培訓之畢業生只是曉治病、
懂藥理的醫者、還是有更高更遠的目標有待大家檢視… …

「課程設置技巧」是通往更優質教學、更卓越成效之方法之一，卻需要一個清晰和具體的目標導航。身處多變的社會中，市民對醫生的要求亦隨之改變；這同時意味著醫學教育家亦需要在教學課程和模式中不斷尋求最具果效的教學方法，以提升醫學教育的深度和寬度。我沒有以上問題的具體答案，但令我瞭解醫學教育的使命和實踐是需要不斷摸索和學習的。本年度的研討會讓我增進了探討這些基本問題的興趣，是非常有意義的交流經驗，使我獲益良多。