名稱 : 昆明醫學院

網址 : http://www.kmmc.edu.cn

醫學院座落地點 ; 中國 雲南省昆明市人民西路 191 號 650031

現任醫學院院長 : 薑潤生

昆明醫學院前身是創辦於 1933 年 9 月的雲南省立東陸大學醫學專修科及隨後創建於 1937 年的雲南大學醫學院， 1956 年獨立建院， 1993 年被省政府確定為省屬重點院校，是目前雲南省最大的集教學、科研、醫療為一體的高等醫學院校。

過去十年醫學教學改革重要歷程 :

昆明醫學院近十年分別於 2001 年和 2006 年進行了兩次教學計畫的修訂 , 第一次將全部課程的學時從原來的每學時 45 分鐘調整為 40 分鐘 , 並將臨床醫學的實習時間改為第八、九學期進行，有效地保證了畢業生的實習品質；第二次修訂依據“寬口徑、厚基地、重實踐、強能力、高素質”的人才培養目標構建課程體系，增設了“醫患溝通技巧”、“循證醫學”、“禁毒與預防愛滋病”等課程和提高學生人文素質的選修課。為強化學生的動手能力和實踐能力，建立了以附屬醫院為龍頭，臨床學院、教學醫院、實習醫院構成的實習基地網，並通過加強管理和培訓提高基地教師的帶教水準；從 1998 年起，組建了機能實驗室，將生理學、病理生理學、藥理學的實驗內容進行整合，開設了包括基礎實驗和綜合性實驗的機能學實驗課程；解剖學進行了“三段式”教學內容的改革；學生進入實習前進行臨床技能強化培訓等有效措施。

目前醫學課程架構及特色課程簡介：

目前的課程體系主要包括公共基礎課、醫學基礎課、專業基礎課、臨床課、選修課等四大模組，醫學基礎課包括生理學、生物化學、解剖學、組織胚胎學、病理學、病理生理學、微生物學、免疫學、藥理學、寄生蟲學、機能學實驗等；專業基礎課包括診斷學、外科手術學臨床技能操作、醫學影像學等，臨床課包括內科學、外科學、婦產科學、兒科學、眼科學、耳鼻喉科學、皮膚與性病學、精神病學、神經內科學等。對基礎醫學和臨床醫學的主幹課程，理論課與實驗教學課的比例按 1:1 ~ 2:1 進行控制。為體現醫學教育的特點，對形態教學課程，除必要的驗證性實驗外，還加強了形態各系統之間，形態與機能之間的綜合性實驗。對於機能性實驗教學課程大力壓縮或合併驗證性實驗，同時要加大學生綜合運用性、自主設計性實驗的比例。進一步加大實驗教學改革的力度，在原來機能學實驗取得經驗的基礎上，組建形態學實驗中心、病原生物學實驗中心等，逐步建立獨立的實驗教學體系；結合雲南實際和加強學生綜合素質培養，增設 “ 禁毒與預防愛滋病”、 “循證醫學”、“就業指導課程”、“醫患溝通技巧”等 必修課；全校共開設各類選修課程近 70 餘門。

未來醫學教育改進的重點：

構建新的醫學教育人才培養體系是昆明醫學院今後教學改革的重點。由於傳統的教育模式和課程體系存在著不利於學生認識疾病的發展規律、造成學時上的不必要重複和浪費及基礎與臨床的脫節等弊端，所以我校將按照新的教育理念，緊扣全球醫學教育最低基本要求，結合我校實際，構建以培養學生實踐能力和創新能力為主的新的課程體系，並進行教學內容、教學方法的改革。