醫學校院名稱： 華中科技大學同濟醫學院

網址： http://www.tjmu.edu.cn

校徽或院徽：

醫學院座落地點： 中國湖北省武漢市

現任醫學院院長： 馮友梅

現任醫學院院長照片：

醫學院成立簡史：

前身為德 國 醫 師寶隆 博士于 1907 年創建的上海德文醫學堂。 1927 年改名為國立同濟大學醫學院， 1951 年由上海遷至武漢，與武漢大學醫學院合併，定名為中南同濟醫學院。 1955 年更名為武漢醫學院， 1985 年改名為同濟醫科大學。 2000 年與華中理工大學等合併組建成華中科技大學，成立華中科技大學同濟醫學院。

過去十年醫學教育改革重要歷程：

自 1988 年作為中國首批試辦七年制醫學碩士教育的 15 所醫學院校之一，探索了 七年制臨床醫學專業人才培養模式 ，該模式獲得了 1997 年國家級教學成果一等獎。 1994 年率先在中國醫學院校實施了學分制的改革與實踐，該項改革成果已於 2001 年獲得了國家級教學成果二等獎。 1999 年提出 PBL 教學改革的構想， 2002 實施了 PBL 和課程整合的教學改革，在課程計畫中設計了 53 個 PBL 教案， PBL 教學改革正在積極穩妥地推進，已取得了階段性成果。 2002 年開始建立 OSCE 考試，設立了 14 站的 OSCE 考試，其中有 6 站使用了標準化病人，建立了臨床技能培訓中心。 2004 年被教育部批准為中國試辦八年制醫學博士教育的五所醫學院校之一。

目前醫學課程架構及特色課程簡介：

目前實施的八年制醫學博士新課程計畫分為三個階段，第一階段為兩年的醫學預科教育，第二階段為三年半的基礎醫學和臨床醫學教育，第三階段為二年半臨床實踐和科學研究教育。第一階段學習在大學完成；第二階段實施了早期結觸臨床計畫，開設醫學導論課程，實施 PBL 教學，基礎醫學課程臨床導向教學，綜合化實驗教學，臨床課程床邊教學，學生科研訓練計畫，正在進行以器官系統為基礎的課程改革；第三階段建立了貫穿于醫學教育全過程的臨床實踐教學體系，包括早期結觸臨床教學、臨床模擬教學、臨床見習、臨床實習和二級學科臨床訓練，結合臨床實踐進行科學研究，完 成醫學 博士論文。最有特色的是 PBL 教學、早期結觸臨床教學、臨床課程床邊教學、全程科研訓練計畫，實施了導師制、淘汰制、學分制。

未來醫學教育改進的重點：

下一階段醫學教育改革的重點為按照醫學教育國際化和全球化的發展趨勢，逐步實施國際醫學教育標準，進一步完善 PBL 教學，建設以系統為基礎的綜合化課程體系，完善臨床模擬教學，加強社區醫學教育，完善 OSCE ，建立綜合性階段考核方式，以確保醫學生的態度、知識、技能目標的實現。